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规范教学常规 打造有效课堂作者: 李凤    文章来源:综合组   发布日期:2018-11-14 11:13:49  点击数:

  教育教学质量是学校的生命线,课堂教学是教育教学的主阵地,我校历来重视课堂常规教学。11月9日早上早读早操时间,综合组胥程程老师在学校多功能厅带来了一节教学常规研讨课,刘校长、教导处杨主任、体育、音乐、美术、综合组、英语组、数学组的老师到场听课。

  此次胥老师展示是未来版品德与社会三年级上册第四单元“班级是个大家庭”中第13课《团结合作才能赢》第一课时。课堂中胥老师让学生通过交流合作体验活动感知团结力量大,合作才能赢的道理。通过体验性、探究性活动学习,让学生体验团结合作的重要性,明白集体荣誉靠大家的道理。通过“拿一拿”游戏激发学生兴趣,引起学生思考,由学生中常见的小事说明“团结力量大”。“搭一搭”以游戏的形式让学生在实践中体会“合作才能赢”,并由此反思自己成功或是失败的原因。通过对团结合作的正确了解,激发了学生集体主义精神。课堂上,胥老师能依据课堂教学评价标准和规范课堂展示常规要求,精心组织课堂,学生呼号响亮,三姿规范,会倾听,会举手,会归位,课堂习惯养之有素,呈现出规范、生动、精彩、有效的课堂。课后,刘校长对本课进行了点评,充分肯定了胥老师在课堂常规管理方面的技巧和做法,对教学内容设计给予了中肯的意见。
  此次常规课教研活动突出了我校课堂规范教学的特色,彰显了教师精湛的教学业务,体现了学生积极向上的精神风貌,今后教师们将继续加强学生的养成教育,扎实做好课堂常规工作,为学生形成良好的行为习惯和学习习惯打下坚实的基础!

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