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欣赏数学之美 绽放数学之花作者: 卢怡    文章来源:一年级数学组   发布日期:2017-12-01 15:34:32  点击数:

  11月30日下午,我校在多功能厅举行了陕西师范大学金泰假日花城小学大学区数学教学研讨会,参加本次研讨会的有大学区兄弟学校:陕西省青少年体育学校,西安钟机子校,以及来自武功县普集镇街道中心小学的18位教师参观团,本次研讨会还邀请了雁塔区进校的吴文红校长指导教学。
  此次研讨会分别由我校五年级数学教师刘萌老师和我校教导主任杨建斌老师呈现两节研讨课。
  首先是刘萌老师和四年级1班孩子带来的一节数学好玩领域的《编码》一课。在开课导入环节,刘老师和孩子们亲切交流,自我介绍,从刘老师的电话号码,车牌号码、身份证号码引入“编码”的概念。然后通过警察侦破遗留在案发现场的残缺身份证复印件,引出身份证。通过学生课前从不同渠道搜集的有关身份证的知识,让学生进行小组合作,讨论交流出身份证号码每个数所表示的意义。在孩子们激烈的探讨和交流中,得出了编码的三个特点“科学性、唯一性、简洁性”。再让学生学以致用——编学号,在此过程中,刘老师循循善诱,耐心引导,让学生亲身体验编码的过程,课堂气氛轻松愉悦,让人意犹未尽。最后引入生活中的车牌、电话号码、商品条形码等等,让学生明白编码在生活中无处不在。
  第二课由杨主任和五年级1班孩子带来的一节《古算趣题——以碗知僧》一课。刚开课,杨主任就以一首古寺的歌诀引入,问孩子们如何去理解古诗呢?意在让学生多去阅读,然后在阅读中发现数学信息,找到数学问题。再带领学生扮演僧人,通过报数法,图示法,形象的“以形解数”,生动直观的突破了本节课的教学难点。整节课以“多朗读、找信息、析关系、做解答”这样的解题策略为主线,带领孩子探索古代趣题,学生兴趣浓厚,参与度极高。杨主任的这节课充满着浓浓的文化气息,通过解古题,传递给学生更多的解题策略,值得我们每一位教师学习!
  两节课后,针对这两节课进行了研讨评课,我校数学教师纷纷表达了自己的听课感受,对这两节课也给出了高度的评价,同时也提出自己的一些见解。吴校长也对这两节课了点评,赞扬了教师多角度、多线条的培养了学生的综合素养,提升学生的综合能力。最后我校刘老师也对此次教学研讨会将进了总结,并给予了肯定。希望我校数学组的教学工作,在各界领导的关心指导下,在所有教师的共同努力下,更上一层楼!

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